福島県立石川高等学校
石川高校の日々の学校生活や学校行事、部活動などの課外活動の様子を紹介します!
2022年から始まった、石川町高校魅力化プロジェクトの活動を紹介します! 石川町は県立石川高校の存続が地域の担い手を育むことにも直結するものと考えており、生徒数減少など県立石川高校が抱える問題を、石川町行政・地域・高校が一体となって解決し、魅力を醸成し石川町内外へと発信することを目指しています。令和6年度は、石川町より高校魅力化支援員を配置いただきました。
石川高校では、地域と連携した様々な教育活動を展開しており、生徒が机上で学ぶだけではなく、地域を舞台に実践することで知識・経験の取得、そして自身のキャリア形成にも繋がっています。 ◾️地域創造探究とは? 地域を舞台に自ら行動し試行錯誤をする過程で、スキル・能力を身につけ、自身のキャリア(生き方・在り方)を形成していく3年間の授業です。生徒、先生、地域が一緒になり、教科書では学べない活動を通しての学びを生み出しています。 ◾️キャリアチャレンジとは? 本校のキャリアチャレンジ(デュアルシステム Dual Systems = 事業所と学校での同時並行的な学び)は、地元の事業所にて就業体験を長期間(2年)かけて行っています。生徒たちは職場で実践的な技術を磨き、実際の現場での経験を積むことができます。その経験を就職や進路に繋げている生徒がたくさんいます。
福島県立石川高校の野球部が日々練習に励み、人間的にも精神的にも技術的にも成長を遂げていく!そんな記録です。
2023年10月21日(土)に100周年を迎える石川高校!100周年式典に向けての準備から当日の様子を伝える特別ページです!
10/3(木)に行われた自治センター研修の報告も最終回となります。今回は野木沢自治センターです! 野木沢自治センターでは「地域のためになにができるのか?」に関するワークショップが行われました。 野木沢自治センター近くにあるCafe COMODOでワークショップが行われました。おいしい飲み物をいただいてみんな満足気な表情です。 自分たちに何ができるのか、地域のためにできることは何か、話し合いながらアイディアを出し合うことができました。 本日の経験を、学びにつなげていきまし
1学年の総合探究では、10/3(木)に2回目の自治センター研修に参加しました。今回は、母畑自治センター、石川自治センター、野木沢自治センターへ訪問しました。 母畑自治センターでは「石ころアート」に挑戦しました。みんな思い思いに石ころに芸術的な絵を描いています。 石川自治センターでは機織り機を使った「織物」に挑戦しました!慣れない体験に不安げな生徒たち・・・ はじめはたどたどしい様子です・・・ 慣れてくるとかなりのペースで布を織れるようになってきました。表情も明るくなっ
1学年総合探究で実施した、自治センター研修について、研修の様子を一部ダイジェストでお知らせしたいと思います。 6つの自治センターは、それぞれ活動内容が異なり、生徒の学びも様々でした。自治センターのある地区や自治センターで活動する地域の方々によって、活動内容が変わってくるためだと思われます。 【沢田自治センター】 高齢者サロンに参加しました。具体的な活動内容は、地域の方と一緒に脳体操や保険体操に取り組みました。 【中谷自治センター】 ワークショップに参加しました。はじめに
1年生の総合探究は、2学期から「地域を知る」から「地域と関わる」ことを目標に活動しています。今回は、その一部を紹介したいと思います。 石川町には、6つの「自治センター」があります。 「自治センター」とは??まずはそこからスタートしました。 自治センターの意義、歴史、役割について役場職員の方、キャリア実習に参加した先輩からの講義で学びます。「自治センターで高校生ができること」は何かを考え、自分のスキルアップにつなげる、自分の学校生活を充実させるために活用するために、できるこ
9/26(木)に、1学年では地元の製造業3社を講師としてお招きし、企業ガイダンスを実施しました。 製造業、と言っても会社によって扱う商品、仕事の様子は異なります。そこで、企業様には説明だけではなく、体験して学ぶ時間も取り入れていただきました。 実際の製品に触れたり、動画を視聴したり、また、企業のみなさまのわかりやすい説明で、興味深くガイダンスに参加することができました。 「これからの進路選択に生かしていきたい」と代表の生徒から挨拶がありました。 また、「製造業のイメージ