【1学年総合探究】自治センター研修④

10/3(木)に行われた自治センター研修の報告も最終回となります。今回は野木沢自治センターです！ 　野木沢自治センターでは「地域のためになにができるのか？」に関するワークショップが行われました。 野木沢自治センター近くにあるCafe COMODOでワークショップが行われました。おいしい飲み物をいただいてみんな満足気な表情です。 自分たちに何ができるのか、地域のためにできることは何か、話し合いながらアイディアを出し合うことができました。 本日の経験を、学びにつなげていきまし

【1学年総合探究】自治センター研修③

１学年の総合探究では、10/3(木)に２回目の自治センター研修に参加しました。今回は、母畑自治センター、石川自治センター、野木沢自治センターへ訪問しました。 母畑自治センターでは「石ころアート」に挑戦しました。みんな思い思いに石ころに芸術的な絵を描いています。 石川自治センターでは機織り機を使った「織物」に挑戦しました！慣れない体験に不安げな生徒たち・・・ はじめはたどたどしい様子です・・・ 慣れてくるとかなりのペースで布を織れるようになってきました。表情も明るくなっ

【1学年総合探究】自治センター研修②

令和６年度新入生、県石での高校生活スタートです！

【高２】タイのブンワッタナー高校日本語学科の生徒とオンライン国際交流！

2024年1月30日に、英語の授業時間を活用し、タイのブンワッタナー高校日本語学科の高校１年生と、本校２年生の生徒、総勢約90名でオンライン国際交流を行いました。 今回の国際交流は、JICA海外協力隊としてブンワッタナー高校で日本語教師をされている國井友里さんからコーディネーターへの提案がきっかけとなりました。先生方への提案し相談したところ、「是非、実現しましょう！」と、国際交流の企画が始動しました。 石川高校ではこれまでオンラインでの国際交流の機会がなく、生徒・先生方、

【高１地域創造探究】地域人講話〜石川町で活躍する地域人から学ぶ〜

1月29日（月）に高校1年生の地域創造探究の時間にて、石川町で活躍する方々から地域の課題や取り組みについて講話をいただく「地域人講話」を実施しました。 ｜地域人講話について 今年度は、以下の10事業所の方々にご協力をいただきました。 吉田食品 様、郷隆果樹園 様、仲田種苗園 様、ひとくらす 様、井筒屋 様、 玉木木工所 様、特別養護老人ホームさくら荘 様、石川町役場 道の駅準備室 様、石川町役場 教育委員会 様、石川町役場 防災環境課 様（順序不同） お忙しいところ、お時

【高１、高２地域創造探究】いしかわWORK＆LIFE教育中間成果発表会の振り返り

先日、生徒たちは１学期から進めてきた探究活動の途中経過をいしかわWORK＆LIFE教育中間成果発表会で発表しました。 ↓中間成果発表会の様子はこちらからご覧ください↓ 中間成果発表会後の授業では、自身の探究活動や発表したことについて振り返りを行いました。自身の発表について良かった点、改善点を出しながら、今後の探究活動の内容や方向性を整理しました。 今回の記事では、１年生と２年生の振り返りの様子をお届けします。 １年生：自治センター見学の発表振り返り 振り返りでは、IC

【高２地域創造探究】学年探究発表〜これまでの探究活動を伝えよう！〜

今回の高校２年生地域創造探究授業では、「学年発表」を行いました！ この学年発表では、生徒たちが１学期から実施している探究活動について発表します。これまでの探究活動を振り返りながら、楽しかったことや難しかったこと、その活動からどんな学びを得たか、今後どんな活動をしていきたいかをまとめました。 また生徒たちは、前回の和知さんによるプレゼンテーション講座を踏まえて、「シンプルでわかりやすい」スライドを作成して、発表に臨みました！ 和知さんのプレゼンテーション講座の記事はこちらか

【高２探究】白河市のご当地ヒーロー、ダルライザーの和知さんに学ぶ！プレゼンテーション講座！

今月末に地域創造探究の学年発表を控える高校２年生に向けて、外部講師の先生をお呼びし、プレゼンテーション講座を開催しました。 今回講師をお願いしたのは、白河市でご当地ヒーローとして活躍されているダルライザープランニング代表の和知建明さんです。 和知さんは、ダルライザーとしてだけでなく、自主映画の制作、演劇指導、護身術指導などを通して白河市の地域活性に貢献する活動をされています。 生徒たちは、普段から「メッセージを届ける」お仕事をされている和知さんより、プレゼンテーション（

【高２地域創造探究】地域へ出る！（訪問編！）

高校２年生の地域創造探究では、生徒自身が設定したテーマに沿って探究を進めています。 それぞれのテーマで活動を進める生徒たちの中に、「養蜂に挑戦し、採取したハチミツを使って商品開発の生徒とコラボする」をテーマに活動している養蜂グループがあります。養蜂グループは、以前、実際に養蜂をしている吉田食品さんに話を伺うためにアポイントメントを取りました。 ※　吉田食品さんは、大正９年の創業から昔ながらの製造法にもとづき、無添加、完全手作りで「石川納豆」を作っていらっしゃる老舗です。昨年

【高１地域創造探究】東北芸術工科大学コミュニティデザイン学科の学生と一緒に振り返ろう！

高校１年生は、先日の「地域創造探究」の授業にて、地域住民が主体的に地域づくりを行っている自治センターへ見学へ行ってきました！ 自治センター見学に行って終わり、ではなく、生徒たちが見学を通して「感じたこと・考えたこと・思ったこと」を言葉にするため、振り返りを実施しました。 今日はその振り返りの様子をご紹介します！ ※ 自治センター見学の様子は、以下の記事をご覧ください！ ファシリテーターは東北芸術工科大学コミュニティデザイン学科の大学生！ 6つの自治センターへ訪問した

【高１地域創造探究】自治センターから学ぼう！〜自治センター見学編！〜

9月15日（金）、この日は待ちに待った自治センター見学日でした！ 生徒たちは、自治センターでの体験活動に向け、ジャージに着替えて準備万端！ 「楽しみだな〜」と自治センター見学を楽しみにしている生徒や、「うわ！なんか緊張してきた」と地域の方との活動を前に緊張している生徒など、期待と緊張が混じったような様子でした。 いよいよ自治センターでの活動スタートです！ ※自治センターに行く前の事前準備の様子は、前回の投稿にて紹介しています！ https://note.com/pre